目前很多博物館、科技館、行業(yè)展館、主題展館、企業(yè)展館、規(guī)劃館等眾多展館都已經(jīng)采用了互動多媒體應(yīng)用技術(shù)，超越想象的數(shù)字化多媒體互動科技軟硬件創(chuàng)新，突破單一感官界限，多維度感官融合為用戶營造更有趣更生動的互動體驗，數(shù)字多媒體的發(fā)展使得數(shù)字化展廳建設(shè)成為了當(dāng)下主流的信息展示平臺，多媒體智慧展廳也因此成為了不少企業(yè)的追求，其通過個性化的表現(xiàn)手法以及生動的交互方式，為參觀者帶來強烈的視覺沖擊與感官體驗，而這些都離不開思慮妥當(dāng)?shù)臄?shù)字化展廳設(shè)計方案。

兒童康教康教培訓(xùn)規(guī)劃建設(shè)，三種康復(fù)訓(xùn)練方式，多重作用效果，以科技和質(zhì)量為保障，實現(xiàn)特殊兒童教育教學(xué)與康復(fù)訓(xùn)練的支持，寶麗康律動教室功能多樣，不僅可以進行律動課程的編排，還可以進行藝術(shù)訓(xùn)練，包括音律訓(xùn)練、舞蹈訓(xùn)練、戲劇訓(xùn)練，寶麗康大運動虛擬互動訓(xùn)練室可以提供接近生活的訓(xùn)練場景，多種具有實踐意義的訓(xùn)練任務(wù)和更加個性化的運動學(xué)習(xí)模式，以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對象進行交互，豐富視、聽、觸、嗅的感覺信息輸入。

豐富兒童的訓(xùn)練方式，增強趣味性，培養(yǎng)興趣愛好，感受音樂旋律節(jié)奏的同時提高身體協(xié)調(diào)性、開發(fā)智力、提高創(chuàng)造性參與的機會，兒童康教康教培訓(xùn)服務(wù)公司兒童在生長發(fā)育過程中可能會出現(xiàn)某些障礙或缺陷，甚至產(chǎn)生如腦癱、智力障礙、孤獨癥等疾病，通過多種粗大動作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動作，讓兒童在實時、交互的訓(xùn)練環(huán)境中達到學(xué)習(xí)、康復(fù)的目的，幫助兒童改善運動、四肢協(xié)調(diào)、手眼協(xié)調(diào)、視知覺、言語、認(rèn)知等多種功能。