是身體身心健康服務，該校區(qū)室內訓練場地約300平方米，配置有診斷評估室、集體課教室、親子課教室、個訓課教室、多感官教室、運動教室、言語教室、認知教室等，環(huán)境溫馨，設備 ，是為有高端康復需求、有定制長期康復服務、有絕高私密性的兒童提供康復訓練服務的理想選擇，采用醫(yī)教結合的模式為開展康復訓練，定期邀請省內外 坐診，根據(jù)孩子實際情況，由兒科 、評估師、教學組長、 師等相關專業(yè)人員為兒童量身定制個別化教育計劃， 干預的科學性和針對性。

兒童康教康教培訓規(guī)劃建設，三種康復訓練方式，多重作用效果，以科技和質量為保障，實現(xiàn)特殊兒童教育教學與康復訓練的支持，寶麗康律動教室功能多樣，不僅可以進行律動課程的編排，還可以進行藝術訓練，包括音律訓練、舞蹈訓練、戲劇訓練，寶麗康大運動虛擬互動訓練室可以提供接近生活的訓練場景，多種具有實踐意義的訓練任務和更加個性化的運動學習模式，以自然方式在虛擬環(huán)境中與具有感官刺激的對象進行交互，豐富視、聽、觸、嗅的感覺信息輸入。

豐富兒童的訓練方式，增強趣味性，培養(yǎng)興趣愛好，感受音樂旋律節(jié)奏的同時提高身體協(xié)調性、開發(fā)智力、提高創(chuàng)造性參與的機會，兒童康教康教培訓服務公司兒童在生長發(fā)育過程中可能會出現(xiàn)某些障礙或缺陷，甚至產(chǎn)生如腦癱、智力障礙、孤獨癥等疾病，通過多種粗大動作如俯臥、抬頭、挺胸、爬、站、走、跑、跳躍等動作，讓兒童在實時、交互的訓練環(huán)境中達到學習、康復的目的，幫助兒童改善運動、四肢協(xié)調、手眼協(xié)調、視知覺、言語、認知等多種功能。