如何能讓孩子學(xué)好英語?一直以來,這個問題難住了不少家長,曾經(jīng)也包括小朋友James的媽媽。但當她遇見了魔力耳朵,并在短短3個月內(nèi)親眼見證了孩子從字母都認不全到英語大賽獲獎的巨大進步,她堅信“魔力耳朵”四個字就是好的答案。不得不說,這個獲得了胡可、鐘麗緹等明星辣媽推薦的在線小班英語品牌,在師資、服務(wù)、技術(shù)、學(xué)習(xí)體驗方面都處于水平,這也是成就孩子優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)效果的根本原因。

　　魔力耳朵外教的候選者都擁有本科及以上高等教育背景,且都具有TEFL/TESOL證書,這是國際通用的英語教師資格證書。篩選的首輪面試由資深劍橋考官、雅思口語考官明星外教老師組成,后續(xù)由具有長達十年二十年經(jīng)驗的專業(yè)老師對候選者進行綜合評定。面試通過后,魔力耳朵外教老師和教學(xué)團隊還會帶領(lǐng)候選人進行高能的5輪培訓(xùn),合格后才能正式上崗教學(xué)。

　　幾番篩選下來,錄取率已經(jīng)不足1%,但魔力耳朵外教的考驗還遠遠沒有結(jié)束,上崗后還要面臨嚴苛的末位淘汰機制。目前魔力耳朵的外教資質(zhì)都是公開公示的,家長可以通過官網(wǎng)進行查詢。另外,每節(jié)課后魔力耳朵都會提供本堂課外教的資質(zhì)信息,供家長自主查驗。James就是在這樣百里挑一的外教的帶領(lǐng)下開始學(xué)習(xí)英語。老師不僅專業(yè),而且十分耐心,糾正發(fā)音時,會指著自己的嘴巴給他示范正確的發(fā)音方法。

　　James的媽媽表示,孩子剛開始連字母都認不全,也聽不懂老師的指令,非常沮喪,但是在班主任和外教老師的鼓勵下,也漸漸恢復(fù)信心,愿意開口了。群練習(xí)的形式也非常有效,“孩子看到其他小朋友們都在踴躍練習(xí),自己也更加積極的參與進去。后來每次做作業(yè)都很高興,尤其是聽完班主任老師的點評后,會很受鼓舞。”James在中美雙師的教學(xué)輔導(dǎo)下飛速進步,3個月后,他自信地站在了“希望之星”英語大賽的舞臺上,以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得亞軍。連評委都忍不住夸獎James的發(fā)音和語調(diào)十分標準!

　　為了保障孩子們的學(xué)習(xí)效果,魔力耳朵課堂設(shè)計的一大特色就是互動性強,這就對網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)穩(wěn)定性提出了很高的要求。對此,魔力耳朵依托強大的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),以及穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)直播技術(shù),使課堂實時互動延遲低至150ms,讓孩子們可以和大洋彼岸的外教老師們順暢互動,高效學(xué)習(xí)。James的媽媽每每看到孩子和外教以及同班的小朋友們互動交流沒有絲毫卡頓,畫面和聲音幾乎感覺不到延遲,都不禁感嘆技術(shù)的力量。

　　依托于產(chǎn)品形式以及沉淀下來的后臺系統(tǒng)和數(shù)據(jù),魔力耳朵已經(jīng)形成了學(xué)、練、測、輔的教學(xué)模式,打造了完整的教學(xué)閉環(huán),并將全方位基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)AI技術(shù)深入各個教學(xué)環(huán)節(jié)。除了課前預(yù)習(xí)、課中外教以及課后練習(xí)之外,還有班主任跟學(xué)生的各種交互環(huán)節(jié),魔力耳朵都會收集過程產(chǎn)生的數(shù)據(jù),形成各種角色的行為和標簽數(shù)據(jù)進行專業(yè)的分析,并將之反向驅(qū)動深度優(yōu)化學(xué)、練、測、輔各個學(xué)習(xí)場景。

　　魔力耳朵以的師資、技術(shù)以及服務(wù)幫助孩子們穩(wěn)步提升英語水平,教學(xué)實力在家長群體中有目共睹,積累了堅實的口碑。魔力耳朵給孩子們帶來的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)體驗獲得了超千位教育行業(yè)KOL的一致推薦,還圈粉了胡可、葉一茜、鐘麗緹等明星辣媽。

　　魔力耳朵1對4小班課的模式科學(xué)地考慮到孩子心理發(fā)展特點,讓孩子不僅僅能和老師互動,同學(xué)之間也能互相陪伴激勵,增加學(xué)習(xí)動力。此外,魔力耳朵運用游戲化的趣味課堂互動,給孩子創(chuàng)造一個沉浸式語言學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠深深吸引孩子跟老師一起“玩兒英語”,這尤其適合年齡小自控力差的孩子。