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廣州各區(qū)推行優(yōu)質(zhì)午休,讓孩子睡得舒心

日期: 2021-09-23 瀏覽人數(shù): 265 來(lái)源: 編輯:

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核心提示:市五中經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)核探索,成功創(chuàng)造出教室變身術(shù),讓全校初中部近1200名學(xué)生都能夠擁有躺著睡覺(jué)的條件。中午13:00左右,同學(xué)們
 市五中經(jīng)過(guò)多次實(shí)驗(yàn)核探索,成功創(chuàng)造出“教室變身術(shù)”,讓全校初中部近1200名學(xué)生都能夠擁有“躺著睡覺(jué)”的條件。中午13:00左右,同學(xué)們就開(kāi)始整理教室了。他們把桌子和凳子都挪到兩邊。桌子擺放在一起,上面放上墊子,形成兩個(gè)“大通鋪”,凳子也放上墊子,變身小床。中間地面則鋪墊子成為地鋪。同學(xué)們拿出被褥枕頭,就能躺下睡覺(jué)了。有的同學(xué)裝備更齊全,還戴上了眼罩。很快,教室里就安靜下來(lái),同學(xué)們紛紛入睡。為保障同學(xué)們的午休效果,各年級(jí)會(huì)安排值班教師巡查,或組織自管會(huì)學(xué)生進(jìn)行自主管理。受訪同學(xué)表示,平躺午睡醒來(lái)后神清氣爽,下午和晚上的學(xué)習(xí)能比較高效。

荔灣 | 推進(jìn)優(yōu)質(zhì)午睡工作

廣州荔灣區(qū)是老城區(qū),不少學(xué)校由于歷史原因空間窄小,而新接收的公建配套學(xué)??臻g條件相對(duì)寬裕,9月17日,荔灣區(qū)教育局宣布將對(duì)于不同情況的學(xué)校推進(jìn)優(yōu)質(zhì)午睡工作。

荔灣區(qū)要求,空間狹窄,走廊、課室沒(méi)有富余空間的學(xué)校,沿用桌椅拼合成午休睡床,椅子拼合后鋪瑜伽墊,讓學(xué)生能躺睡;同時(shí)購(gòu)置一定數(shù)量折疊床墊堆放在課室,午休時(shí)拼合課桌椅后騰出的空間,打開(kāi)折疊床墊補(bǔ)充床位;午休時(shí)開(kāi)放所有功能場(chǎng)室,購(gòu)置折疊床墊,補(bǔ)充課室不足床位。走廊、課室比較寬敞,具備富余空間條件(走廊凈寬約2米以上)的學(xué)校,則要在走廊和課室墻邊定制折疊床板收納柜,解決學(xué)生平躺午休的需求;同步在走廊安裝鋁合金窗、不銹鋼護(hù)欄、空調(diào)等配套設(shè)備設(shè)施;為了環(huán)保健康,定制折疊床板收納柜建議采用不銹鋼材質(zhì)、面板鍍膜,但造價(jià)較高、技術(shù)難度較大,學(xué)校還可采取其他創(chuàng)新、實(shí)惠、安全、環(huán)保的“平躺睡”方式。該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)由荔灣教育發(fā)展基金統(tǒng)籌,計(jì)劃2021年9月啟動(dòng),2021年12月底完成。

天河 | 均和小學(xué):每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立午休床

午休是學(xué)生學(xué)校生活的重要環(huán)節(jié),天河區(qū)均和小學(xué)是怎么做的呢?“關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng)要落到實(shí)處。為了保證學(xué)生吃得好,睡得好,每個(gè)班級(jí)設(shè)立了午休的空間。”體育東教育集團(tuán)均和小學(xué)校長(zhǎng)曾麗紅說(shuō)道。

廣州市天河區(qū)體育東教育集團(tuán)均和小學(xué)是廣州市天河區(qū)今年新開(kāi)辦的學(xué)校,是由天河區(qū)教育局舉辦的小學(xué)全日制公辦教育機(jī)構(gòu),辦學(xué)規(guī)模36個(gè)班。今年招生2個(gè)班。

由于是新學(xué)校,開(kāi)辦第一年僅有2個(gè)班,因此午托開(kāi)展得很順利。據(jù)均和小學(xué)副校長(zhǎng)張曉丹介紹,學(xué)?,F(xiàn)有一年級(jí)兩個(gè)班,共65名學(xué)生,參加午休的人數(shù)有62人。午休時(shí)間為12:50-13:55,每個(gè)班設(shè)專(zhuān)門(mén)的午休室,配備空調(diào),獨(dú)立的午休床,由老師負(fù)責(zé)監(jiān)督照顧。

舒適的午休,也要有周到的午餐配套。均和小學(xué)的午餐采取送餐公司配送的形式,對(duì)送餐公司的選拔采取公開(kāi)招標(biāo),在滿足所有資質(zhì)條件的情況下,由家長(zhǎng)代表、教師代表采用實(shí)地考察加現(xiàn)場(chǎng)打分的方式確定最終送餐公司,從配送到校、到配送到班,采用嚴(yán)格的配送制度,相關(guān)人員都具備合格的證件。

番禺 | 舒適午休被點(diǎn)贊

目前,番禺區(qū)校內(nèi)課后服務(wù)應(yīng)開(kāi)展學(xué)校200所,秋季學(xué)期開(kāi)始已全部開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù);參與學(xué)生達(dá)14.49萬(wàn)人。番禺區(qū)100%落實(shí)“兩個(gè)全覆蓋”(義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋,有需求的學(xué)生全覆蓋)和“5+2”校內(nèi)課后服務(wù)模式,通過(guò)豐富多彩的課后服務(wù),推進(jìn)“雙減”政策全面落地。

舒適午休,成為番禺課后托管服務(wù)的一大特色。近日,南雅學(xué)校午托的學(xué)生們?cè)谡n室吃完午餐后,每個(gè)學(xué)生找到自己的位置,拿出準(zhǔn)備好的被子和小枕頭,在托管老師的監(jiān)督管理下很快進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),整個(gè)過(guò)程井井有條,高效快捷。此外,南雅學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡階段,在小學(xué)提供24門(mén)課后特色素質(zhì)課程服務(wù),初中提供13門(mén)特色課程。課程涉及科學(xué)素養(yǎng)、體育運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)素養(yǎng)、思維成長(zhǎng)、傳統(tǒng)文化等,具體包括網(wǎng)球、人工智能、無(wú)線電測(cè)向、創(chuàng)客等內(nèi)容,滿足學(xué)生多樣化發(fā)展需求。

番禺區(qū)天譽(yù)小學(xué)位于石樓鎮(zhèn)亞運(yùn)城,在校學(xué)生1500多,今年參與午托約770人。該學(xué)校老師告訴記者,學(xué)校開(kāi)展舒適午休有著兩年多的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持做“有溫度的課后服務(wù)”,充分利用功能場(chǎng)室、體育館資源,想方設(shè)法開(kāi)辟場(chǎng)地讓學(xué)生在空調(diào)的舒適環(huán)境中,實(shí)現(xiàn)從課桌“趴著睡”到墊子上“躺著睡”。

該老師表示,期間,學(xué)校一路摸索,經(jīng)歷了三次變化:首先,開(kāi)辟舞蹈室、唱游室一些家具不多的專(zhuān)用場(chǎng)室用作午休室;去年基于疫情防控需要,秋冬季節(jié)開(kāi)始就把午休陣地轉(zhuǎn)移到體育館、擊劍室一些空間大、容易通風(fēng)的場(chǎng)室去;目前,學(xué)校實(shí)施“不混班”午托,學(xué)生可以在教室躺平睡,但這種方式受教室空間制約,有些班級(jí)參加午托達(dá)30人以上就難以實(shí)現(xiàn),還有的班級(jí)對(duì)于躺平睡的意愿不大,因此,在教室躺平睡要以各班實(shí)際情況而定。

番禺區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前正在推行“舒適午休”。在番禺區(qū)新學(xué)校,只要有條件,都推行了午休平躺睡。而一些比較老舊的學(xué)校,原先的規(guī)劃設(shè)計(jì)比較小,在學(xué)生人數(shù)比較多的情況下,沒(méi)有相關(guān)場(chǎng)地條件。該負(fù)責(zé)人表示:“我們正在探索移桌椅或換折疊桌椅的方式,相信不久后孩子們都可以睡得舒適。”

南沙 | 灣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校:“有溫度的課后托管服務(wù)”

廣州市南沙區(qū)灣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校(廣州實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)灣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)一直堅(jiān)持提供“有溫度的課后托管服務(wù)”。目前,灣區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部共有14個(gè)班,學(xué)生509人全部實(shí)現(xiàn)午休躺著睡——學(xué)校為每個(gè)孩子統(tǒng)一配備了午休床,每張午休床長(zhǎng)1.5米,寬0.6米,適合絕大多數(shù)小學(xué)生使用。為讓學(xué)生有更舒適的休息環(huán)境,每間午休室里還安裝風(fēng)扇、空調(diào),每天由專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行清潔、消毒。為保障學(xué)生的午休紀(jì)律,提高午休質(zhì)量,各班午休室由科任老師親自監(jiān)督管理,午休過(guò)程井井有條,高效快捷。

從化 | 新城小學(xué):自帶瑜伽墊,音樂(lè)室里躺著睡

午飯后,從化新城小學(xué)的參與午托的學(xué)生陸續(xù)抱著瑜伽墊來(lái)到學(xué)校的音樂(lè)室休息。新學(xué)期“雙減”政策落地,從化區(qū)內(nèi)中小學(xué)的上下學(xué)時(shí)間調(diào)整、作業(yè)形式、課后服務(wù)都有了新變化。值得關(guān)注的是,本學(xué)期從化64所小學(xué)開(kāi)展校內(nèi)課后托管服務(wù),其中,新城小學(xué)優(yōu)化午托學(xué)生午休的場(chǎng)地,安排有需要的學(xué)生到音樂(lè)室躺著睡。

據(jù)新城小學(xué)校長(zhǎng)鄺衛(wèi)華介紹,該校與第三方機(jī)構(gòu)合作,在開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期開(kāi)始開(kāi)展了托管服務(wù)。午托時(shí)間是上午放學(xué)至下午開(kāi)學(xué),下午托管則是從放學(xué)時(shí)間到晚上六點(diǎn),若學(xué)生有需求,也會(huì)開(kāi)展托管延時(shí)服務(wù)。

在開(kāi)展托管服務(wù)之后,“中午如何休息”成了學(xué)校家長(zhǎng)最關(guān)心的問(wèn)題,新城小學(xué)參考了此前開(kāi)展暑期托管的學(xué)校的案例,開(kāi)辟了兩間音樂(lè)室,讓學(xué)生自行攜帶瑜伽墊、被褥等物品中午在音樂(lè)室休息。

目前,新城小學(xué)共有107名學(xué)生參與課后托管,1-6年級(jí)的學(xué)生都有,其中1-3年級(jí)的學(xué)生居多。“參與午托的學(xué)生可以自主選擇是否午休,不午休的學(xué)生會(huì)待在教室,而午休的學(xué)生則可以在音樂(lè)室鋪開(kāi)自己帶來(lái)瑜伽墊等物品休息,一般低年級(jí)的學(xué)生午休需求更高。”鄺衛(wèi)華說(shuō)。

增城 | 合生育才學(xué)校:為每個(gè)學(xué)生配備環(huán)保實(shí)木床

廣州市增城區(qū)合生育才學(xué)校是一所九年一貫制公辦學(xué)校,學(xué)校創(chuàng)辦于2017年9月,現(xiàn)有在校生小學(xué)1--5年級(jí)共29個(gè)班共1305人,在職教師77人。學(xué)校實(shí)事求是,因地制宜,努力做好學(xué)生校內(nèi)課后(托管)服務(wù)工作,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),充分保證學(xué)生的安全和身心健康。從2018年春季學(xué)期來(lái)時(shí),該校就開(kāi)始了課后托管服務(wù),內(nèi)容包括早餐、午餐、午休、晚輔、興趣班等。近四年來(lái)的實(shí)踐證明,學(xué)校的托管服務(wù)效果良好,得到了廣大家長(zhǎng)的高度認(rèn)可,尤其是午餐和午休項(xiàng)目,目前學(xué)生參與率超過(guò)了95%。據(jù)介紹,該校午休時(shí)間安排在每天中午12:30至13:50,每間午休室都安排一名任課教師(非外聘人員)負(fù)責(zé)看管學(xué)生的午休,確保學(xué)生的安全。

據(jù)介紹,由于合生育才學(xué)校是一所新開(kāi)辦學(xué)校,目前學(xué)校的閑置課室和功能室較多,學(xué)校有足夠的場(chǎng)室提供出來(lái)為學(xué)生做午休室;同時(shí),學(xué)校為每個(gè)學(xué)生配備了環(huán)保實(shí)木床,午休室內(nèi)配有冷暖空調(diào)和窗簾;學(xué)校還統(tǒng)一學(xué)生的床上用品。

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